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上普通学校的小孩怎样和现有教育体制共处,心态良好地成长?

2016-10-06 NYLE 小花生网

现在很多介绍教育经验的文章都来自海外的爸爸妈妈。这些文章给我们打开了眼界,但读着读着,很多朋友会产生这样的疑问:我们的孩子在国内上普通学校,有很多不容易突破的闲置;在我们现有的教育体制、学校和家庭环境下,怎样才能让小孩全面、健康地成长?


今天的这篇文章,来自一位北京普通小学的家长。她从自己的亲身经历出发,分享了来自普通家庭的普通小孩在普通学校获得不错的教育成长体验的一种做法。


这位家长对现有教育的很多看法和做法,相信很多人未必会完全赞同。但是作为一种声音,一类实践,还是能起到一些比较实际的参考作用的。


感谢这位家长的分享。欢迎更多的朋友也来分享自己的教育实践,彼此带来启发  ...



本文由作者NYLE(知乎ID:NYLE)授权小花生网发布,原标题:在「家庭外」环境如此发达的现代,父母的教育功能是否被弱化了?



“家庭外” 环境是我瞎创的一个词,指代除家庭环境以外的一切孩子成长环境。


想到如今很多孩子的世界观、价值观,其实很难说是由父母教导塑造而成的,尤其例如住校生这样的孩子。那么在网络信息、资源如此丰富杂乱,孩子们都普遍早熟的时代,父母的教育功能是否被弱化了?父母其实在现代教育中扮演着怎样的角色,又应该以及如何扮演怎样(这样)的角色呢?


我女儿四年级,在北京一个普通小学上学。这个学校的生源一般,以本地孩子和外地做生意的家庭为主(小本买卖比较多)。家长的学历以中专这个层面的为主,大专和本科的较少,还有小学的。大多数是爸爸做生意,妈妈带孩子,或者老人和父母一起带孩子。二胎的有,不多。他们班以外地孩子为主,占三分之二吧。这是背景。

一年级和二年级上半学期,学校抓学习很厉害。虽然从一年级开始就有社团活动,但是作业多,尤其他们班,培养孩子学习习惯什么的,我感觉就是填鸭式,和我们小时候区别并不大。

这个阶段,孩子们差别其实不大的。都是很单纯的小孩。外地家庭,虽然父母的教育程度不高,但是很希望下一代受好的教育。所以对学习要求很高,具体说来就是考100分。同学的家里是有些贫富差距的,但在学习方面,家长都还挺配合老师的。但是有些家长确实不太会教育。考不到100就往死里打的有。

这个阶段,我女儿的学习成绩就是中等。时不时的给我来个7、80分。因为别的小孩幼儿园都学了。老师一看大部分人都会,就不教了。

而她是没正儿八经上过幼儿园,被我妈我爸带着上小学前去环游全国了。到哪就带着住一两个月,上上当地的幼儿园(基本就是玩)。所以她是属于那种,识字不多,拼音不会,数学完全不知道,但是眼界还比较开阔,自理能力强的小孩。

一年级,她基本跟不上。而我和她爸对这娃的一贯教育秉承快乐为主。所以我们的作用是给她宽心,让她适应学校,喜欢学习。老师也没觉得这娃怎样,就是觉得,适应的很好,学习一般。

转折在二年级下半学期,学校被一个海淀的名牌小学给收了。不是冠名,而是共建。总校直接派校长来管理这个学校,教育方针政策和成绩考核什么的,直接和海淀总校接轨。

每周有一天下午是游泳课,请了国家级运动员教。

逢外国节日(感恩节,圣诞节,万圣节)这些的,因为不放假,学校一定举行相关的活动,让孩子们体验国外小孩是怎么过节的。

六一的活动是全校每个班级开设小剧场,自编自导自演,让学生走红毯,操场开放出来摆摊卖各种东西,体验赚钱与花钱。

总之一到这些节日我们就特别忙,要给孩子们准备cosplay的衣服,帮他们设计海报,排练各种的节目。学校还有棒球队,篮球队,足球队,和一大堆的社团活动。每个月基本上都会集体组织出去玩一趟,参观博物馆啥的;时不时的还有额外的春令营秋令营,自发报名,给孩子们教一些小手工,参观北大清华的实验室,野外生存技能之类的内容。

当然,课业也加重了。只是换了个方式让孩子们学,而不是纯填鸭。比如前段时间,我女儿他们就几个孩子成立学习小组,要自己做课件给同学讲课,我给他们教了半天怎么做PPT。

学校没事干会组织小剧场、小演讲台,让孩子们自己编自己演;也常常回家的作业就是网上查一些更扩充的知识点,给同学们分享。

这个阶段,孩子们的情况就拉开了。以前学习好的,有些就不行了。因为一二年级以背为主,而且课外活动没那么多,但是长大了,需要举一反三了,有些小孩成绩虽然还可以,但是他们父母就说,觉得很吃力。社团活动每天都有,基本四五点才能放学,有些孩子作业写到九点十点的都完不成。

而我女儿这样的小孩,突然成为了能力强的学生。各种当小干部,有什么主持的事情都是她,成绩也慢慢的爬到中上的样子。考试基本就在90以上了。因为她上托管班,作业基本上8点之前都完成,中间还会吃饭、练一小时琴。

现在老师每周会发过来照片,给全体家长看看,这周哪些孩子表现的好。表现好的固定的就这么十个左右的小孩。成绩、综合素质好的也是这些小孩。

我们和老师的关系都非常好,处成朋友了都。老师喜欢我们的原因就是,我们配合,不找事,而且也教育孩子配合和尊重老师。

老师就给我们也说过,越往上走,差距越大,智商、家庭环境对孩子的影响非常非常大。这个不是经济问题,就是家长对孩子上心程度和对教育理解的问题。

观察了一下,这圈班里成绩等各方面不错的小孩家长都有以下特点:

1、重视教育。尽量陪着孩子一起玩、一起学习。


上课外班,都是和孩子一起学。常常会凑在一起,聊一些教育上的观点和理解,学习其他家先进的教育方式。在群里也会老分享一些这方面的内容。常常会带着一群孩子去野外做科学实验,已经成功放飞了好几个水压火箭之类的东西了。


2、个人素质比较高,学历以外,更主要的是明事理,配合程度高。


约着出去玩,出去踢球,基本都是一个家长带一群,而且会很照顾父母没法来的小孩,不护犊子。如果这几个约着到谁家里,也都是好吃好喝伺候着。孩子们之间出现了矛盾,到大人这里,大人都会让他们自己去解决,而不是问责别的小孩和家长。

3、尊重孩子,理解孩子,不逼迫孩子。


有一心让孩子考北大清华的。但是不是那种生逼着来的,都是从培养孩子正确认识学习重要性、快乐自觉的学习这个角度上着手;这几个小孩也都是很快乐,没那么多事,单纯干净,有责任心。尤其是几个男孩子,很爷们。

4、重视英语和课外阅读;重视孩子的身体素质。


这里面的小男孩,基本上都是校队的。每周末,会固定带着孩子踢足球,锻炼身体,谁想来都行,坚持了一年多了。但是来回来去还是我们这几个孩子。别的家长都坚持不下来;

5、和孩子的关系处的很好,也包容。


我们这几个家长,全都知道自己和彼此的孩子和谁好,喜欢谁。有时候一起吃饭,这帮孩子还会给我举报,又有谁追我女儿了,她只是对班长死心塌地。我常常会在朋友圈调侃她和班长的这段已经人尽皆知的暗恋,那帮家长和老师和我互动的也很嗨。没人会说,要扼杀在摇篮里。所以这帮孩子们也特别open,愿意给我们家长们分享自己的“恋情”;

6、在角色里,家长们不仅仅是爸爸妈妈和朋友,随着他们越大,我们越像他们的小碎催。


只要有约,车接车送一群这都是小事;要来家里玩,吃喝伺候的也都是必须的。有一次,我们在外面吃饭碰到了她的同学。这俩小孩就要在一起聊天了。我们四个大人其实并不熟悉,但是还是安心陪着他们,聊了大概有三个小时才完事。然后这俩孩子私下就约了每周五如果父母愿意,就到那个地方吃饭,碰到了就玩一会。结果是我们两边父母都很自觉的每周五都去那个地方吃饭…

7、对规矩的树立很严格,惹急了也会有体罚的,但基本上是以说理为主。


这几个孩子,确实是礼貌、礼仪方面都很好。谢谢挂嘴边,如果来家里玩,给他们讲好规矩,都很会遵守。也大方,渴了饿了直接说,不扭捏。但是他们班有几个家长,是真的每天来一顿揍的那种。老师也说这几个常挨打的小孩,也比较叛逆。


我把自己的经验和体会说出来,父母的教育是否重要,看官自评。

每次我谈论教育问题,总会有一票人就来说,那是因为你不差钱,有钱才能素质教育;因为你有钱才能让孩子快乐;因为你有钱才能不在乎成绩……


说真的,在北上广深这样的城市,有没有底层,当然有。有没有高层,更有。但是,大部分,都是中间的普通人。

普通人啥概念:为了几万一平的学区房焦虑和无奈,为了一个还不错薪水的工资天天加班,为了能让自己活得足够体面而对自己的言谈举止尽量克制,为了照顾好一家老小而不停地压榨自己。

教育,本来就是拼爹的。皇帝的儿子生下来还得看妈是谁呢,更何况小老百姓?

可是在大家都是普通人的前提下,有多少资源和钱可以拼的?大部分人拼爹,就是看你这个爹妈,是否有耐心去引导、去陪伴、去和孩子共同成长。教育,是传承,是积累。上一代都是下一代的垫脚石,一代代的往上摞。不明白这个的,当了王健林李嘉诚也没用。也就是一两代的事。

谁赚钱都不容易,谁工作都很辛苦也很忙。我们这圈小孩,有爸爸是公交车司机,妈妈是家庭妇女,上面还有一个姐姐的;有单亲家庭,妈妈跑了,只有爸爸和奶奶爷爷看着的的;有生下来就没见过亲爹,妈妈一个人带着她,在农贸市场里靠给人做窗帘为生的;有爸爸是程序猿,但是因为养了三个孩子,妈妈没法工作的。

我不知道这些算不算底层了。但是我想说,那个公交车司机的孩子,还有家里三个孩子的这俩孩子,都酷爱读书。他们的父母想法很简单,孩子喜欢,我就给供着。父母把所有的钱都给孩子买书看了。那两个同样单亲家庭的孩子,每个都非常快乐,完全没有任何的被欺负过的感觉,就算来我家里,也是高高兴兴,有礼貌,大大方方。

这些一二年级都是没什么名的孩子。三四年级就都在班里一官半职的,看每次成绩,都名列前茅,或者提升很快。老师也说,进步非常大。不说别的,就周末踢足球,从来没缺席过。风雨无阻。哪怕父母没时间陪,也会说,我们孩子去,然后给送过来。

他们班还有个小孩,智商不太够,妈妈心脏病刚去世,爸爸也是有些智障。吃低保,这算社会低层吗?可是每天在群里,这个爸爸都会很认真的问,今天的作业是什么。我们要给孩子捐钱,他们很礼貌地拒绝了。说孩子上学一定会供,能上到什么程度就到什么程度。他们一套礼仪校服二百左右,虽然不算贵,但是学校还是有家庭,每天车接车送的,都不给买的。因为还有一套普通的校服比较便宜。但是这家照样给孩子买了。不就是不想让孩子觉得自己特殊吗?

钱,很重要,但是绝对不万能。对孩子最好的教育,就是爸爸爱妈妈,而对孩子来说,最好的父母,就是能和自己一起成长的父母。

说真的,有一些将要做父母,想要做父母,已经做父母的人,别给自己的懒惰和没耐心找借口。没钱,不是你不陪孩子和不理解孩子的理由。

最后,说我炫耀的。对我炫耀的地方就在于,我和她爸爸,花了大量时间去陪孩子,去给她讲很多的道理,去给她解释我们理解的人生和生活,去站在她的角度思考问题,体会她眼中的世界,然后,根据对她的理解,帮助她找到了合适的环境,然后她能够如鱼得水。我们做的一切,让这个孩子可以生活的快乐和幸福,我为啥不能自豪和骄傲呢?


文:NYLE


你赞成这位家长对现有教育的看法和应对方式么?欢迎评论。


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